¿Maestro y esto pa que sirve?

     Esta es una reflexión que tenía ganas de hacer, y me gusta que el blog se inaugure con ella, es una pregunta que he oído muchísimas veces y que yo mismo  he hecho también varias veces, pero curiosamente todas ellas han sido durante los últimos tres o cuatro años, ¿Será que según nos hacemos mayores le buscamos a todo alguna aplicación practica?

     En la época en la que vivimos todo tiene que tener una explicación inmediata, todo tiene que tener una aplicación practica en nuestras vidas, todo nos tiene que ayudar a algo, en definitiva, todo nos debe de reportar algún beneficio.

Me levanto todos los días a las siete de la mañana y estoy hasta las dos y media de la tarde dando clases, después tengo que hacer deberes, trabajos, estudiar para exámenes... ¿Y esto no me va a servir para nada?. Se nos olvida aveces que una función de la educación, la más importante diría yo, es formar como persona al alumno, y para que alguien este formado como persona tiene que tener unos conocimientos que desde nuestro punto de vista son totalmente inútiles, conocimientos que nos enriquecen como persona, como ser humano, como miembros de una sociedad. ¿Para qué sirve la historia si yo me meto en Internet y me entero de lo que pasó en cualquier momento? ¿Para qué sirve la geografía, si puedes coger un avión que te pone en la otra punta del mundo sin tener que tener ni idea de por que países as pasado? ¿Para qué sirven las matemáticas si tengo una calculadora y un ordenador que me hacen operaciones en décimas de segundo? ¿Para qué sirve hacer este blog si el profesor no nos deja poner anuncios y ganar dinero?... Pero este argumento llevado al extremo puede ser muy peligroso, si nos acostumbramos a fijarnos en la utilidad de todo, llegará un momento en que lo haremos extensivo a todas las cosas de la vida, incluso a la vida misma, ¿Qué nos contestaríamos a la pregunta de para qué sirve la vida? La única respuesta que se me ocurre es para vivirla.

Ahora bien, es verdad que para mi punto de vista se podría mejorar mucha la educación en este aspecto, cuando te informas para escoger una carrera en la universidad, hay un aparto que dice algo así como: Aplicaciones al mercado laboral. Opino que sería bastante positivo que en los libros de texto al final de un tema de una asignatura cualquiera pusieran algo parecido, asignaturas como Matemáticas ( la cual particularmente aborrezco) serian mucho más atractivas si el profesor mostrase aplicaciones reales sobre ese tema. También hay conocimientos que considero bastante absurdos, dudo mucho que saberse el nombre de todos los tipos de perífrasis verbales te enriquezcan como persona o que saber analizar morfosintácticamente una oración compuesta te ayuden a ser un mejor miembro de la sociedad ( son solo dos ejemplos), parece que yo mismo me contradigo, pero no veo igual saberse todas las declinaciones del griego, que saberse el año de la revolución francesa, las etapas de la guerra fría o saber hacer una regla de tres. Hay conocimientos que son necesarios simplemente para ser más persona, y otros en los que para mi opinión no se deberían profundizar tanto si no vas a dirigir tu formación académica hacia ellos. La primera asignatura con una aplicación practica inmediata que se imparte, o una de ellas, es Inglés (asignatura que se merece tener una entrada aparte), para mi opinión la asignatura que peor se imparte en todo el sistema educativo, no creo que sea problema de los profesores, más que nada sería un problema del planteamiento de la asignatura, este es mi noveno año de aprendizaje del inglés y sigo sin hablarlo, algo se estará haciendo mal, sigo sin hablarlo, pero que venga un inglés que le digo todos los verbos irregulares de carrerilla, esto es solo un ejemplo de que algunas asignaturas que tienen aplicaciones reales no se imparten como se debiera.

Bueno, esta en definitiva es mi primera reflexión (no se si filosófica o no), espero que os haya gustado, y que publiquéis comentarios.